Projeto "Poder da Água"

    Este projeto visa integrar os conteúdos que trabalham com água como fonte de energia de maneira inter multidisciplinar, viabilizando a troca de informações e de percepção quanto as diferentes formas de utilização da água em nosso cotidiano. A árdua tarefa de promover a conscientização da população em relação à cultura de preservação da água foi repassada para alunos do ensino médio da Escola de Educação Básica Manoel da Silva Quadros através da exposição de suas múltiplas formas de uso, os ciclos de conservação e manutenção, importância para a vida e para a história dos povos enquanto fonte de energia. A articulação do tema “Poder da Água” trabalhará com a exposição dos assuntos desenvolvidos a alunos do ensino fundamental I e II da mesma UE. Crianças nessa faixa etária demonstram ter visão ampla que envolve inúmeros problemas que o mundo atual vem enfrentando com relação à falta de água com perspectivas diferenciadas. O projeto objetiva-se em proporcionar aos alunos grande diversidade de experiências, com participação ativa dos envolvidos, para que possam ampliar a consciência sobre as questões relativas à água no meio ambiente como fonte de energia e assumir de forma independente e autônoma atitudes e valores voltados à sua proteção e conservação. A troca de informações ajudará os alunos a descobrirem os sintomas e as causas reais dos problemas que a nossa região enfrenta com a poluição e a falta de água. Dessa forma poderão perceber as interferências negativas e positivas que o homem pode fazer na natureza, a partir de sua realidade social, reconhecer que a qualidade de vida está ligada às condições de higiene e saneamento básico, levar os alunos a entenderem que o equilíbrio e o futuro do nosso planeta dependem da preservação da água e de seus ciclos, além de se conscientizar que a água não deve ser desperdiçada, nem poluída, etc.

 

 

 

 

Professora Cristina Brandes Grosskopf e alunos do 3º ano do Ensino Médio
apresentando o projeto.

 

Alunos do 4º ano e do Ensino Médio com professores.